Más de 100 docentes de los niveles inicial, primario y secundario participaron de la capacitación "El aula en la huerta", una iniciativa diseñada para incorporar la huerta como herramienta pedagógica y fortalecer los conocimientos sobre producción de alimentos en el ámbito educativo. La propuesta fue impulsada de manera conjunta por la Secretaría de Desarrollo Productivo de la Municipalidad de Concordia, el INTA Concordia y el Consejo General de Educación (CGE), y contempló cuatro encuentros presenciales que combinaron contenidos teóricos con experiencias prácticas.
Como cierre de la formación, los participantes realizaron una actividad práctica en el Polo Productivo de Concordia, ubicado en el barrio Sarmiento. En este espacio, los docentes pudieron aplicar los conocimientos adquiridos y conocer de manera directa las experiencias productivas que se desarrollan allí. Posteriormente, se llevó a cabo la entrega de certificados en la Casa del Bicentenario, en el predio Víctor Oppel.
La actividad contó con la presencia del secretario de Desarrollo Productivo, Ing. Sebastián Arístide; el director del INTA Concordia, Ing. Agr. Dr. Javier Oberschelp; autoridades del Consejo General de Educación; Elba Hernández y Alejandra Almada, integrantes del equipo técnico; y autoridades municipales. Durante el cierre, Arístide destacó la importancia de vincular la educación con el desarrollo productivo local, señalando que la huerta permite trabajar diversos contenidos y transmite valores vinculados al trabajo, al cuidado del ambiente y a la producción de alimentos.
Por su parte, Oberschelp valoró el trabajo conjunto entre las instituciones y afirmó que la huerta tiene un enorme potencial como espacio de aprendizaje. Indicó que la capacitación permitió acercar conocimientos y herramientas a los docentes para que puedan llevar esas experiencias a las aulas y generar nuevas formas de enseñar y aprender.
Desde la organización remarcaron que la participación de más de un centenar de docentes refleja el interés de la comunidad educativa por incorporar la producción sustentable, la alimentación saludable y el contacto con la naturaleza como herramientas dentro de los procesos de enseñanza. La propuesta forma parte de las acciones de articulación entre el sector educativo, el sistema científico-tecnológico y el desarrollo productivo local, con el objetivo de traducir estas instancias de capacitación en experiencias concretas dentro de las escuelas de Concordia.