La Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (Agmer) manifestó su rechazo a la intención del Consejo General de Educación (CGE) de modificar el plan de estudios en las escuelas secundarias de jóvenes y adultos. Según advirtió el gremio, el organismo pretende implementar una estructura modular bajo el argumento de que se trata de una exigencia del Gobierno Nacional.
Desde el sindicato cuestionaron que el Gobierno Nacional busque imponer cambios mientras, a su vez, se desentiende del financiamiento educativo para los distintos niveles y modalidades. Ante este panorama, Agmer subrayó que cualquier proceso de reforma debe contar necesariamente con consensos previos y la participación activa de los trabajadores y sus representantes.
En un comunicado, la entidad gremial advirtió que el reemplazo de la actual estructura curricular por una modular perjudicaría el nivel educativo de los estudiantes. Asimismo, hicieron hincapié en que no aceptarán ajustes que deriven en una disminución de las horas cátedra disponibles para el sector.
Finalmente, el gremio exigió a las autoridades provinciales una instancia de participación real para docentes y alumnos en el debate sobre los contenidos educativos. El sindicato reafirmó su postura de no tolerar reformas que afecten la estabilidad laboral o la calidad de la enseñanza en la modalidad de adultos.